Mengajar Paud Pertemuan 4

                                                                          Community program,
Nama/NIM                                   : Jorvan/1801397473
Hari/Tanggal                                : Selasa/ 7 April 2015
Kegiatan yang dilakukan               : Paud
Nama Lokasi/Tempat Kegiatan      : Paud Sari Mutiara, Jl.Studio Ujung                                                                TVRI No : 99 Kel.Palmerah                                                                            Kec.Palmerah Jakarta Barat.






Selasa tanggal 7 april adalah pertemuan ke empat saya yang merupakan pertemuan terakhir saya mengajar paud.. Pada pertemuan empat ini saya dan teman saya mengajarkan menyusun kata-kata melalui gambar dan menempelkannya di buku yang sudah tersedia dari paud nya.

Setelah itu saya dan teman-teman mengajarkan tentang mewarnai alat-alat yang dipergunakan untuk membuat rumah dan menghubungkan nya dengan bahan-bahan seperti obeng dan paku dan lainnnya.

Ketika sedang mengajarkan gambar berupa peralatan rumah.

Setelah sudah selesai semua anak-anak mengerjakan tugasnya, saya dan teman saya menutup pelajaran hari ini dan bel tanda pulang berbunyi. saya dan teman saya pun berpamitan dan mengatakan kesan-kesan selama mengajar di paud ini.

Foto bersama guru-guru paud rabu 1 april.

Foto bersama teman-teman sekelompok saya.

Selama saya mengajar di paud, saya mendapatkan banyak pelajaran berharga seperti menghormati guru-guru, dan mengetahui perjuangan guru untuk mengajar murid nya, dan bersabar ketika menghadapi murid yang nakal. 
Nilai pancasila selama saya melakukan proses belajar mengajar adalah : 
1. Nilai Ketuhanan 
          Guru selalu membiasakan anak-anaknya untuk berdoa terlebih dahulu sebelum memulai pelajaran dan setelah selesai pelajaran supaya anak-anak terbiasa untuk berdoa dari kecil hingga nanti sudah dewasa.

2. Nilai Kemanusiaan
          Ketika saya sedang mengajar, saya memberikan ilmu dan mengajarkan hal yang benar agar anak-anak sudah terlatih untuk melakukan hal baik sejak kecil dan tidak diajarkan hal yang jelek atau berbahaya, dan supaya tidak melakukan hal yang berbahaya tersebut agar ketika sudah besar sudah bisa membedakan mana yang baik mana yang tidak baik.